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Educación1 min de lectura

El Gobierno define nuevas reglas para ayudas financieras a la enseñanza privada en Madeira

La nueva Orden n.º 249/2026 sistematiza el régimen de ayudas financieras a los establecimientos de enseñanza privados, derogando legislación dispersa y ajustando los criterios a la realidad actual.

El Gobierno Regional de Madeira ha publicado la Orden n.º 249/2026, que establece el nuevo marco normativo para la atribución de ayudas financieras a los establecimientos de educación y enseñanza privados de la Región. Este diploma, que deroga la Orden n.º 103/2011 y sus sucesivas modificaciones, pretende sistematizar en un único instrumento las reglas de financiación para guarderías, jardines de infancia, enseñanza básica, secundaria y profesional.

Principales aspectos del nuevo régimen:

  • Naturaleza de las ayudas: Incentivos financieros no reembolsables, divididos entre apoyo a la inversión (construcción, adaptación, modernización) y apoyo al funcionamiento.
  • Condiciones de acceso: La financiación está condicionada al cumplimiento de requisitos pedagógicos y técnicos, con obligatoriedad de registro de alumnos en la plataforma electrónica de la Secretaría Regional de Educación, Ciencia y Tecnología.
  • Cálculo de la ayuda: El valor del apoyo a la inversión se calcula en base al número de alumnos y a un valor de referencia, mientras que el apoyo al funcionamiento considera el número de aulas o clases y las remuneraciones del personal.
  • Apoyos sociales: El anexo I de la orden define los valores de coparticipación para las familias, variando según el tramo de la asignación familiar, con valores mensuales que llegan hasta 195,00 € para guarderías y 172,00 € para jardines de infancia.
  • Disposiciones transitorias: Para los años escolares 2025-2026 y 2026-2027, se admite excepcionalmente que el apoyo pedagógico en guarderías sea asegurado por tres trabajadores en ausencia de educador infantil, siempre que exista coordinación pedagógica.

Este diploma entra en vigor el día siguiente al de su publicación, produciendo efectos a partir del año escolar 2025-2026, reforzando la importancia del sector privado en la red escolar regional.

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