Utworzono zespół do monitorowania integracji szkolnej na Maderze
Regionalny Sekretariat Edukacji powołuje zespół do oceny stosowania dyplomów edukacji włączającej w placówkach oświatowych regionu.
Regionalny Sekretariat Edukacji, Nauki i Technologii zarządził, poprzez Zarządzenie nr 207/2026, utworzenie zespołu ds. monitorowania i oceny stosowania Dekretu z mocą ustawy nr 54/2018 oraz Dekretu z mocą ustawy nr 55/2018, wraz z odpowiednimi dostosowaniami regionalnymi (Regionalny Dekret Legislacyjny nr 11/2020/M).
Zespół, składający się z techników z Regionalnej Dyrekcji Edukacji oraz Uniwersytetu na Maderze, ma za zadanie opracować proces monitorowania, zidentyfikować wskaźniki jakości i wpływu oraz przedstawić raport końcowy do końca grudnia 2027 roku. Wyznaczeni członkowie to:
- Dina Maria Nascimento Aveiro
- Marlene Silva Lira
- Joana Oliveira Xavier
- Lina Neves Luís
- Susana Pereira da Silva
- Nuno Miguel da Silva Fraga
- Sofia Micaela Castro Silva
Powiązane artykuły
Edukacja wzywa kandydatów na egzamin dla techników wsparcia dzieci
Regionalna Dyrekcja Administracji Szkolnej opublikowała listę kandydatów wezwanych na egzamin z wiedzy w ramach konkursu na stanowiska techników wsparcia dzieci.
Szkoła Prof. Dr. Francisco de Freitas Branco inwestuje 70 tys. euro w utrzymanie ogrodów
Rząd regionalny zatwierdza wieloletnie wydatki na utrzymanie terenów zielonych szkoły w Porto Santo w latach 2026-2029.
Trzy placówki oświatowe utrzymują paralelizm pedagogiczny na Maderze
Regionalna Dyrekcja Edukacji opublikowała listę prywatnych i spółdzielczych placówek oświatowych z przyznanym paralelizmem pedagogicznym na okres 2025-2031.